1.幼兒園大班小海螺故事具體內(nèi)容誰(shuí)知道

講只小海螺，講條大鯨魚(yú)。

這是一塊大巖石，黑得跟煤差不多。這就是那只閑不住的小海螺。

她在巖石上爬來(lái)爬去繞圈圈，看大海，看碼頭上那些大輪船。看著看著她不由得嘆氣：“世界大得沒(méi)有邊兒，大海深得不見(jiàn)底兒！我多么想出海去遠(yuǎn)航！”小海螺一個(gè)勁兒地講了又講。

巖石上還有許多小海螺，呆在巖石上不挪窩兒。他們勸閑不住的小海螺：“不要想！不要扭！一動(dòng)不動(dòng)靜靜坐！”小海螺卻直嘆氣，最后忍不住大聲喊：“我會(huì)搭到只便船！我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！”瞧，小海螺用她的黏液寫(xiě)下了幾個(gè)字，銀色的字彎彎曲曲，寫(xiě)的是：請(qǐng)帶我 出海遠(yuǎn)航 好不好一天晚上潮水漲得高，星星閃閃亮。

一條灰藍(lán)色的大鯨魚(yú)，來(lái)到海面上。這條鯨魚(yú)長(zhǎng)又長(zhǎng)，他對(duì)小海螺把美麗的歌兒唱，唱五彩珊瑚洞，唱閃亮的冰，唱洶涌澎湃的巨浪，唱夜空中的流星。

請(qǐng)你看看吧，這是鯨魚(yú)的大尾巴。他慢慢地把尾巴伸到巖石旁，“你就爬到我的尾巴上，讓我?guī)闳ミh(yuǎn)航。”

看啊，無(wú)邊無(wú)際的海，波濤洶涌澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游，小海螺，在大鯨魚(yú)的尾巴尖兒上穩(wěn)穩(wěn)坐。

游過(guò)冰山，游得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那里有陸地，有火山，有金色的沙灘。

巨浪翻滾，泡沫四濺，浪花打濕了小海螺，可小海螺，在大鯨魚(yú)的尾巴尖兒上穩(wěn)穩(wěn)坐。在巨浪底下，瞧，洞穴多得不得了，成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，五彩的斑紋，魚(yú)鰭像羽毛。

還有大鯊魚(yú)，呲著尖牙在冷笑，可小海螺，在大鯨魚(yú)的尾巴尖兒上穩(wěn)穩(wěn)坐。天空在他們頭頂上面，那么高，那么遠(yuǎn)，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)雷鳴電閃。

曲曲折折的電光，一閃一閃，在漆黑黑的天上，真把大鯨魚(yú)尾巴尖兒上的小海螺，嚇得直哆嗦。小海螺看天空，看大海，看陸地，簡(jiǎn)直看都來(lái)不及。

看沙灘，看巨浪，看洞穴。看了又看，她對(duì)什么都驚奇得不得了，她對(duì)大鯨魚(yú)說(shuō)：“我覺(jué)得自己那么小。”

可是有一天，糟糕透頂，鯨魚(yú)迷了路！那么多快艇，在海上穿梭不停。聲音震耳欲聾，讓鯨魚(yú)心一亂，游進(jìn)了小海灣。

正好碰上了退潮……大鯨魚(yú)擱淺在海灘上“快離開(kāi)海灘，游回大海！”小海螺大聲喊。“我在海灘上沒(méi)法兒動(dòng)，我太大了！”鯨魚(yú)難過(guò)地哀嘆。

小海螺也沒(méi)辦法，她實(shí)在太小了！“我有主意了！”可她忽然大聲喊。她從大鯨魚(yú)的尾巴尖兒上爬下來(lái)，“我決不能失敗！”海灣小學(xué)的鐘聲當(dāng)當(dāng)響，叫玩耍的孩子們回課堂。

老師拿著一支粉筆說(shuō)道：“大家安靜，都坐好！”可是黑板上，那是什么？正是那只小海螺！“一只海螺，一只海螺！”孩子們驚奇地喊，“它還寫(xiě)了字，看黑板！”瞧，小海螺用她的黏液寫(xiě)下了幾個(gè)字，銀色的字彎彎曲曲，寫(xiě)的是：救救鯨魚(yú)孩子們跑出教室，報(bào)告消防隊(duì)。大家趕緊上海灘，快得像飛。

消防員圍著鯨魚(yú)挖出個(gè)池塘，還不停往鯨魚(yú)身上灑水。漲潮了，海水涌進(jìn)小海灣。

大鯨魚(yú)和小海螺終于安全脫險(xiǎn)。大家熱烈地歡送他們離開(kāi)海灣：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”最后小海螺回到了家，巖石上的海螺們歡迎她：“時(shí)間過(guò)得真快呀，就像眼睛眨一眨！你還一點(diǎn)兒沒(méi)長(zhǎng)大！”大鯨魚(yú)和小海螺，講他們冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

講五彩珊瑚洞，講閃亮的冰，講洶涌澎湃的巨浪，講夜空中的流星，講別看小海螺那么小，可她彎彎曲曲的字，救了大鯨魚(yú)的一條命。接著鯨魚(yú)伸出他的大尾巴，小海螺一只接一只，一只接一只，往那上面爬。

他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴尖兒上，齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。