1.小班戶外活動教案大全

一、活動內容：背球二、活動目標：

1.增強幼兒的團結合作水平2.培養(yǎng)幼兒的身體協調能力和靈活性三、活動準備：皮球2個、錄音機、磁帶。

四、活動過程：

1.預熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關節(jié)的活動。

2.導入游戲《背球》

今天老師和小朋友們做一個關于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。

師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）3.與球寶寶共同做游戲活動師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎？

師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。

4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續(xù)前進。

5.游戲開始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。

6.游戲評價游戲結束后，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。

7.幼兒聽音樂做放松活動。

2.小班戶外活動《手推車》教案

《快樂的小推車》活動。游戲中，幼兒會不斷克服自身弱點，遵守規(guī)則，鍛煉自己承受挫折、失敗的能力，逐漸形成良好的情緒和意志品質，進一步促進了幼兒身心和諧發(fā)展。

活動目標

1.兩兩結伴扮演小推車，增強手部力量，提高平衡、協作的能力。

2.探索體育活動和角色扮演帶來的快樂。

活動準備

1.小沙包30只以上。

2.一段優(yōu)美的音樂。

活動過程

一、熱身運動：

和孩子們一起做準備運動，動動頭、動動脖子、動動腰、動動手腕（多動了一會兒，因為今天的活動要用到這個關節(jié)）、動動腳裸、踏踏腿等等。（孩子們感覺這樣的運動很有趣，因此，做得很開心、也很認真）。

1.做準備活動。

●引導幼兒進行隊列變化練習：大圓走——六個小圓走——大圓走。

●帶領幼兒模仿矮人走（半蹲行走）——巨人走（踮著腳尖走，同時雙手上舉）——解放軍走（敬禮行走）——解放軍列隊打旗語（平舉、上舉、繞臂）等動作。

2.快樂的小推車。

●玩推車玩具，激發(fā)游戲欲望。

出示小推車玩具，請兩個孩子來玩推車游戲，激發(fā)孩子們想玩推車的欲望。先請了兩個女孩子，又請了兩個男孩子。更多的孩子想玩游戲了。

●兩兩合作，創(chuàng)造性地玩推車游戲。

拋出問題：大家都想玩推車游戲，可是玩具推車只有兩個，怎么辦呢？

我建議用人來做推車，我們玩推車游戲，怎么樣？（孩子們很奇怪。）

這是熱鬧的建筑工地，小推車忙忙碌碌。

教師扮演推車人，另一名幼兒扮演小推車，合作示范小推車的“拾建”過程。

3.健康《戶外活動安全常識》中班教案

活動目標：

1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

2、通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。

3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

活動準備： 相關圖片活動過程：

1、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？

鼓勵幼兒觀察并結合自己的經驗說出自己的想法。

教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎么樣呢？

讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果和危險。

2、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。

教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢？這樣玩為什么有危險呢？

通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法，認識到它們的危險。

教師講事例讓幼兒說一說，這樣玩好嗎？

一天放學后，小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會兒，球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來，司機看見一個小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說："以后不要再在馬路上踢球了，這樣一來太危險了。"小明不好意思地低下了頭。

提問：小明和小剛這樣玩好不好？為什么？那應該怎樣玩才不會有危險？

3、組織幼兒討論：怎么玩才可以使自己比較安全？

教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應該怎么玩呢？應該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？

鼓勵幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。

4、學習了解自我保護的策略教師帶領幼兒到教師外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學習相應的策略

4.戶外活動公告范文

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內容來自用戶：周思平

戶外活動公告范文

篇一

【活動主題】活動本著熱愛自然、親近自然、走進自然的理念，達到賞心悅目、強身健體的目的。

【活動時間】20xx年2月15日周六，去本溪綠石溝登山洗溫泉活動活動

【站點安排】 6;30怒江北街加油站，6;45市人才門前，7點萬豪北側路口。

【活動說明】車程大約2個半小時左右，登山及有游玩時間大約4小時左右（強度屬不大，難度不大），中午A餐，帶些零食及飲用水補充為好，午餐后洗溫泉。（另外有群友帶外掛參加活動，一定要把活動的詳情及要求傳達給參與者，誰的外掛誰負責。所有參與者都要互相監(jiān)督，對有問題的群友直接指出并監(jiān)督其改正，防火、環(huán)保、安全的問題都要提到一定的高度）。

【報名要求】本次活動限員36人。以論壇跟貼方式報名（網名+排號+上車地點+電話），報名需謹慎，報名后就不能取消，如果有事不能出隊請自行找人替補，如找不到替補A車費。（另外帶報名人員只要是本群人員都可，如果不是本群人員只能帶一名外掛）

【吃\穿\用】速干衣褲、登山鞋、襪子、帽子、頭巾、手套。相機、水袋、多功能刀具、太陽鏡、毛巾、寬大的垃圾袋、防曬油及衛(wèi)生用品等。

【團隊裝備】對講機、GPS。

【手臺頻率】

【報名須知】 九

5.小小手球員戶外活動教案

目標：

1、愿意用小手表現各種動作2、通過兒歌，初步懂得對人要有禮貌。

準備：小熊娃娃手偶一只、兒歌《小小手》

過程：

一、出示小熊娃娃教師演示小熊用小手做出動作問：1、看小熊會用小手做什么？

2、說說小熊用小手做了什么，你會做嗎？

二、模仿小熊請大家學小熊做做動作，并說說這是一只怎樣的小熊？

三、兒歌游戲：小小手1、欣賞兒歌2、學念兒歌3、大家四散站立，邊念兒歌邊找朋友，念到"要拉許多好朋友"時，找到自己的好朋友面對面或圍成圓圈，與好朋友邊念兒歌邊做相應的動作。兒歌結束后再去找新朋友，游戲重新開始。

四、說說、做做小手還會做哪些動作五、活動延伸：

看看爸爸媽媽，爺爺奶奶會用手做哪些動作和事情。請你也來學一學。

6.幼兒園戶外活動包含哪幾項內容[多選題]

體育活動是幼兒體育的主要內容，通過體育活動可以增強幼兒的體質，發(fā)展基本動作，培養(yǎng)勇敢、自信等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動鍛煉以外，在家庭中也應該保證讓幼兒有一定的體育活動時間。其中幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少于一小時。

幼兒的體育活動內容主要如下幾項。

1.基本動作練習

基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作，是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容，同樣這些運動內容也是體育運動的基礎，所以發(fā)展幼兒的基本動作，對于鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發(fā)育還不成熟，在進行基本動作鍛煉時，原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發(fā)展，對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。

因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業(yè)知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行，否則過多進行爆發(fā)力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練，容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時，原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉，以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成，如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時，一定要求孩子穿軟底鞋，以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算，在孩子跳躍落地時，水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。

2.身體姿勢及體操練習

身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習，幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。

3.體育游戲

體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規(guī)則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點，人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。

7.幼兒園戶外活動游戲有哪些

幼兒園中班體育游戲：連體人

有益的學習經驗：

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。

準備：報紙若干張。平衡木兩個。

活動與指導：

1.請幼兒自選伙伴，兩人一組。

2.交待游戲玩法并示范給幼兒看。

玩法：

將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優(yōu)勝。

3.幼兒游戲。

4.游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。

中班體育游戲：兩人三足

8.風流三卷任務綰青絲任務

風流三卷之燕雙飛： 釣魚得了個牛皮口袋 打開模糊的藏寶圖 之后就去河陽沈墨儒那接任務 就得到清晰的藏寶圖 寶圖顯示時間的1小時 上面指出了傳說中風流三卷燕雙飛的位置： 河陽142-344. 然后找到了風流三卷的箱子 點擊打不開，站上面也沒用 不管怎么在物品上跳來跳去點來點去 因為釣到的只是圖 而不是真正的任務 真正的任務在月老那里接 要用任務去打開那個盒子 而且不是1個盒子是3個 分別在河陽 青云 天音 3個地方 進入八仙飯莊 需要飛進去的 進出 河陽 142,344 青云 -434. -152 天音 203 -4 [八仙飯莊]內 提示一下用輕功飛進去。