1.幼兒園大班投籃課怎么講

1.學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的準確性與命中率，發展手眼協調能力。

2.培養自由探索、勇于創新的精神和團結合作的意識，體驗與同伴合作游戲的樂趣。

活動準備

1.小籃球人手1個。

2.高低不同的籃球架3個，雪糕筒6個，呼啦圈2個，輪胎5個。

3.音樂磁帶、錄音機。

活動過程

1.熱身運動。

☆教師與幼兒一起拿著小籃球進場。在教師的帶領下，幼兒與小籃球一起做熱身

運動。

2.學習原地雙手胸前投籃的方法。

☆教師示范講解：雙手持球置于胸前，兩腳自然開立，兩膝微曲，手指自然張開成球狀，兩個大拇指相對成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投籃時，下肢蹬地發力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。

☆幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習，體會全身的協調配合。

☆幼兒兩兩結伴，兩人面對面站好，間距1.5~2米，持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習。

指導重點：8投球動作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長距離，體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協調用力。

3.學習原地跳投的方法。

☆教師示范原地跳投動作：準備動作與原地雙手胸前投籃相同，但在投籃時，兩腳迅速蹬地起跳，同時兩臂上振，舉球跳投到籃筐。

☆幼兒徒手模仿練習。

☆幼兒結伴站好，兩人相距1. 5~2米，持球做原地跳投動作。

指導重點：8指導幼兒學習垂直向上起跳，投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離，由近及遠，體會根據不同距離應使用不同力量。

4.投籃游戲。

☆指導幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里（距籃筐1.5~2米）。

☆指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。

☆指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

指導重點：8用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲，提醒幼兒投籃距離可由近到遠。

5.游戲“搶球”。

☆教師介紹玩法：集體在固定的場地上進行傳球游戲，教師把球傳給一個幼兒，幼兒想辦法去搶球，這名幼兒應盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑，也可

以把球傳給其他人。

規則：教師與幼兒的球要連續拍，保護好自己的球，適時把球傳給同伴。

☆師幼游戲。

6.結束活動。

☆教師與幼兒一超收拾場地，放好籃球，散步回活動室。

7.活動延伸。

☆請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準確性。

☆請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關籃球的知識，并講給大家聽。

☆請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

活動反思

在籃球活動中，投籃是最基本的動作之一。幼兒喜歡投籃，因為他們在投籃活動中可以獲得成功與滿足。但他們投籃的準確性與命中率非常低。投籃動作是一種技能技巧要求較高的動作，因此本次活動主要的技能目標就在于學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法。本次活動中，幼兒主要通過觀摩教師的正確動作以及反復練習動作來掌握學習內容。它是以“教師的整體示范、講解一分解動作、局部學習一整體練習、個別指導一熟練鞏固、運用提高”作為整個教學活動的主線。幼兒在教師的指導下學習和掌握原地雙手胸前投籃和原地跳投的投籃動作，教師為幼兒提供不同的投籃器械如呼啦圈、輪胎、高低不一的籃筐等幫助幼兒熟練和鞏固動作。通過“投籃高手”活動，提高了幼兒投籃的準確性，發展了幼兒的手眼協調能力，讓幼兒充分體驗到不同的投籃方法帶來的快樂。

本次活動的難點在于引導幼兒掌握投籃的距離。在兩人持球面對面進行投籃與利用多種輔助材料投籃時，應當提醒幼兒做到距離由近到遠這一要求，教師可以根據幼兒的活動情況及時作出評價與調整。考慮到各階段幼兒的年齡特點，這種密度性、強度性比較大的活動比較適合中、大班幼兒，教師可針對幼兒的學習基礎適當進行調整。

2.幼兒園大班籃球教案

去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：李鵬亞 幼兒園大班籃球教案【篇一：幼兒園籃球教案】篇一：幼兒籃球教案（大班）幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：上課地點：教師：課次：1班級：人數：幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：上課地點：教師：課次：2班級：人數：幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：上課地點：教師：課次：3班級：人數：篇二：幼兒籃球教案幼兒籃球訓練教案●教學目的第一周初步掌握熟悉球性，控制球性的練習方法[2課時]基本掌握原地高、低運球及左右手運球的動作方法[4課時]第二周進一步加強對球性的熟悉，和對音樂節奏的把握[1課時]基本掌握坐地拍球、胯下運球的動作要領[5課時]第三周學習并掌握雙手拍球（左右/走位/坐地/高地）[4課時]回顧復習所有動作，提高對音樂節奏的把握[2課時]第四周編排成果展節目，要求：走位整齊、動作流暢一致[6課時]●教學要求及課時安排一個月內完成所有教學要求（24課時）一周六課時，每課時40分鐘●教學過程課前集合熱身[15分鐘]授課[40分鐘]注：復習回顧，教授新課，以玩游戲的方式鞏固休息及與小朋友交流[10分鐘]復習回顧上課時內容[5分鐘]授課[40分鐘]注：復習回顧252。

3.幼兒園游戲教案小猴投球

參考：

】

一、熱身運動。

教師與幼兒一起拿著小籃球進場。在教師的帶領下，幼兒與小籃球一起做熱身運動。

二、學習原地雙手胸前投籃的方法。

教師示范講解：雙手持球置于胸前，兩腳自然開立，兩膝微曲，手指自然張開成球狀，兩個大拇指相對成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投籃時，下肢蹬地發力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。

幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習，體會全身的協調配合。

幼兒兩兩結伴，兩人面對面站好，間距1.5~2米，持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習。

指導重點：投球動作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長距離，體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協調用力。

三、學習原地跳投的方法。

教師示范原地跳投動作：準備動作與原地雙手胸前投籃相同，但在投籃時，兩腳迅速蹬地起跳，同時兩臂上振，舉球跳投到籃筐。

幼兒徒手模仿練習。

幼兒結伴站好，兩人相距1.5~2米，持球做原地跳投動作。

指導重點：指導幼兒學習垂直（jy135幼兒教育 ）向上起跳，投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離，由近及遠，體會根據不同距離應使用不同力量。

四、投籃游戲。

指導幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里（距籃筐1.5~2米）。

指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。

指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

指導重點：用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲，提醒幼兒投籃距離可由近到遠。

五、游戲“搶球”。

教師介紹玩法：集體在固定的場地上進行傳球游戲，教師把球傳給一個幼兒，幼兒想辦法去搶球，這名幼兒應盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑，也可以把球傳給其他人。

規則：教師與幼兒的球要連續拍，保護好自己的球，適時把球傳給同伴。

師幼游戲。

六、結束活動。

教師與幼兒一超收拾場地，放好籃球，散步回活動室。

活動延伸：

1、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準確性。

2、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關籃球的知識，并講給大家聽。

3、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

4.小班健康追人投球教案

活動目標：

1. 練習在1米處投擲目標物，并嘗試使用各種投擲的方法。 2. 在活動中培養不怕失敗，多次嘗試的堅韌品質。

活動準備：

1. 各種水果的圖片貼在墻上。2.場地

活動過程：

一、請幼兒到操場上做準備活動。

今天對我們來做一套球兒操吧！（老師自編）

二、基本動作

1. 讓幼兒練習用球投擲墻上的水果。

1.你們看。場地的墻面上有各種各樣的水果，你最喜歡哪一個呢？請將你手中的球投向它。

2.幼兒分散到場地各處對墻投球。

3.幼兒集中。問：剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎？你是用什么方法頭得？

2. 練習用幾種方法投球。

1.我們來學一學剛才演示的幾種方法吧

2.幼兒分散練習正面投、背后頭、蹲投的方法等，教師巡視指導。

3. 放松動作

在老師的帶領下，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體，同時小姐活動情況，并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

5.小班投球活動教案活動設計

投球活動教案活動設計

活動目標

1.練習將球投進洞時，鍛煉幼兒的手眼協調能力.

2.能積極參加游戲活動.

活動準備

1.每人一個小球。

2.球籃兩個。

活動重難點

練習將球投進洞。

活動過程

1.教師將兩個球籃并列放在場地的中間，教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線，請全體幼兒站在橫線后面，發給每個幼兒一個球，告訴他們把球投進洞里。教師每次請兩個孩子投球，投準了，大家拍手鼓掌；沒投準，繼續投，直到投進為止。全體幼兒投完后，教師再將球分給孩子們，每人拿一個球繼續投。可反復玩。

2.放松動作。在老師的帶領下，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體，同時小結活動情況，并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

活動延伸

教師可帶領幼兒在籃筐下連續投球，增加難度。